Más de 100 menores de edad formaron parte de las dinámicas de aprendizaje que impartieron docentes de Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez, y del Instituto de Innovación y Competitividad.

Los pequeños pudieron interactuar con robots manipulables y móviles, realidad virtual y otros dispositivos relacionados con la ciencia y la tecnología.

Velia Chávez Sáenz, profesora de la UTCJ, expresó que si hay alguien interesado en llevar esta actividad hasta su colonia o escuela, pueden contactarse directamente con la institución para organizar una visita.